|
KATEGORIE
|
|

id: 153272 | | Robert
Domań, Iwona Biśto, Jolanta KaszycaKsiążka
sprowadzana na zamówienie złożone telefonicznie.
W książce przedstawiona jest
tematyka związana z zastosowaniem tańców, pląsów i zabaw przy muzyce w pracy z dziećmi w
wieku przedszkolnym oraz znaczenie proponowanych działań w odniesieniu do indywidualnego i
grupowego rozwoju przedszkolaków. Podane są także wskazówki metodyczne, które mogą być
pomocne w nauczaniu tych propozycji muzyczno- ruchowych.
Książka zawiera opisy do
dwunastu tańców, pląsów i zabaw przy muzyce oraz zapis nutowy do każdego utworu
muzycznego. Do książki dołączona jest płyta CD z melodiami służącymi realizacji
powyższych działań animacyjnych.
Opisane działania muzyczno-ruchowe można
zastosować przy organizacji imprez dla dzieci, spotkań z rodzicami, podczas zajęć w grupie
przedszkolnej lub w domu rodzinnym.
Publikację kierujemy do nauczycieli wychowania
przedszkolnego i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. Prezentowane treści można również
stosować w zabawach i pracy z dziećmi w nauczaniu zintegrowanym, w świetlicach, w placówkach
opiekuńczo- wychowawczych, podczas organizowania zajęć w czasie wolnym.ISBN: - Wydawca:
-
|
| |

id: 153271 | | Robert DomańKsiążka
sprowadzana na zamówienie złożone telefonicznie.
Publikacja adresowana jest do
nauczycieli wychowania przedszkolnego i innych specjalistów pracujących z dziećmi w wieku
przedszkolnym oraz rodziców tych dzieci. Prezentowane treści można także z powodzeniem
wykorzystać do pracy z dziećmi w nauczaniu zintegrowanym, w świetlicach, w placówkach
opiekuńczo- -wychowawczych, podczas organizowania atrakcyjnych zajęć w czasie
wolnym.
Książka zawiera informacje o metodach pedagogiki zabawy, ich znaczeniu w
pracy z małymi dziećmi oraz opisy 57 sprawdzonych metod i liczne warianty ich
zastosowania, a także sugestie i uwagi związane z praktycznym wykorzystaniem tych
działań.
Do książki dołączona jest płyta CD z sześcioma utworami do prostych zabaw
przy muzyce i pląsów, które można zastosować przy organizacji imprez dla dzieci, spotkań z
rodzicami, podczas zajęć w grupie przedszkolnej lub w domu rodzinnym.ISBN: - Wydawca:
Przedszkolak
|
| |

id: 59091 | | Martin HerbertDzieci uczą się życia
społecznego i nawiązywania pozytywnych relacji z innymi ludźmi w domu, szkole i na podwórku. Często
przejmują niewłaściwe wzorce. Autor książki wprowadza nas w tajniki wiedzy na temat prawidłowego
rozwoju społecznego człowieka, podkreślając te zachowania, które należy uznać za aspołeczne i którym
należy przeciwdziałać. Dzięki tej książce otrzymujemy przegląd skutecznych metod interwencyjnych,
którymi w pracy mogą się posługiwać zarówno nauczyciele i pedagodzy szkolni, jak i
rodzice.ISBN: 8389574136 Wydawca: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
|
| |

id:
58290 | | Maria KoszmiderPytania i odpowiedziISBN: 838697186X Wydawca: ANNAŁ
s.c.
|
| |

id: 58288 | | Tatiana
KłosińskaPozycja bardzo przydatna dla
nauczycieli nauczania początkowego, studentów i pracowników naukowych kierunków pedagogicznych. W
książce tej znajdzie Czytelnik teoretyczne podstawy kształcenia twórczego, zwartą koncepcję takiego
działania, wyniki badań nad stanem dziecięcej twórczości poetyckiej w edukacji wczesnoszkolnej,
scenariusze do zastosowanej koncepcji wyzwalania poetyckich postaw twórczych w toku badań
eksperymentalno-weryfikacyjnych oraz uzyskane efekty.ISBN:
8388030450 Wydawca: IMPULS Oficyna
Wydawnicza
|
| |

id:
58242 | | Iwona BiernackaKomizm i humor są najistotniejszymi elementami utworów
Ludwika Jerzego Kerna. Najważniejszym i podstawowym celem komizmu jest opisanie człowieka i
złożonych sytuacji z jego życia. Pisarstwo Kerna cechuje zarówno sięganie po wypróbowane metody jak
i pełne nowatorstwo. Podobieństwo kreacji bohaterów poety do postaci występujących u innych twórców
dziecięcych tłumaczy przede wszystkim stałość norm obyczajowych. Wierszyki i bajeczki Kerna
wzbogacone są współczesnymi powiedzonkami z języka potocznego i zwrotami z gwar środowiskowych.
Oryginalnym pomysłem poety jest potraktowanie utworu jako scenariusza filmu animowanego, czyniąc w
ten sposób czytelnika jego współautorem.ISBN:
8388030183 Wydawca: IMPULS Oficyna
Wydawnicza
|
| |

id: 58215 | | Elżbieta
SiarkiewiczPraca ta nie jest próbą opisania
rzeczywistego obrazu jednego, konkretnego przedszkola, nie stawia sobie zadań opisania i
poklasyfikowania wszystkich możliwych jawnych i ukrytych wymiarów jego pracy, ale ma za zadnie
nazwać, opisać i wyjaśnić jedynie niektóre zjawiska rzadko wiązane z przedszkolem, oraz wykazać
różnorodne konteksty zaistniałych sytuacji i zdarzeń. Dotyka problemów, które odnoszą się do wielu
placówek państwowych, społecznych i prywatnych.ISBN:
8388030434 Wydawca: IMPULS Oficyna
Wydawnicza
|
| |

id: 58181 | | Krzysztof BluszAutorzy tej książki
opisują prawa dziecka, pomoc i ochronę nieletnich, zajmują się także miejscem dziecka w
społeczeństwie, opisują i przedstawiają różne sposoby wychowawcze dzięki, którym dziecko będzie się
czuło dowartościowane i wolne.ISBN: 8385543074 Wydawca: IMPULS Oficyna Wydawnicza
|
| |

id: 58180 | | Artur BruhlmeierBodźcem
do napisania Edukacji Humanistycznej przez autora była rozmowa z panem doktorem Bogusławem
Śliwerskim przy okazji odbywającej się w Sobieszkowie koło Łodzi w październiku 1992
międzynarodowej konferencji na temat edukacji alternatywnej.ISBN:
8385543252 Wydawca: IMPULS Oficyna
Wydawnicza
|
| |

id: 58088 | | Mariola
Chomczyńska-MiliszkiewiczKsiążka ta stanowi
zwarty umocowany teoretycznie i metodycznie autorski program edukacyjny. Forma scenariuszy zajęć
jest dostosowana do bezpośredniego wykorzystania przez nauczyciela na jednostkach lekcyjnych.
Ponadto zawiera adekwatne do treści scenariuszy, przystępne i syntetycznie podane podstawy
teoretyczne dla prowadzącego nauczyciela.ISBN:
8388030264 Wydawca: IMPULS Oficyna
Wydawnicza
|
| |
|